نتابع خلال هذا المشروع، رنا، وهي طالبة عربيّة في الصف الثاني عشر، في واحدة من مدارسنا العربيّة. خلال مشروع تخرّجها لمادّة اللغة العربيّة، ضمن الوحدة الخامسة، تكتب بحثًا من خارج المنهاج عن رواية زينة للأديبة المصريّة نوال السعداوي. ولمتابعة تقدّم البحث تلتقي بالأستاذ رأفت، وهو مدرّس لغة عربيّة في واحدة من مدارسنا العربيّة. وعبر كلّ لقاء بينهم، يتسنّى للطالبة والأستاذ التحدّث عن مواضيع مثيرة للجدل تخصّ اللغة العربيّة، المدارس والمنهاج، الأدب والأدباء، أزمة المعلّم وأزمة الطالب وهويّة الطالب في واقع كواقعنا. تمثّل هذه اللقاءات كل الأمور غير المتعارف عليها في مجتمعنا عن العلاقة بين الأستاذ والطالب، عن مبدأ المشاركة والاستماع والتشجيع، والشفافيّة في نقل الحقيقة وإن كانت مغطّاة بقوانين تكافح لتمنع إيصال الحقيقة. لقاءات رنا ورأفت تفتح بابًا أوسع على الأدب واللغة، الهويّة والسياسة، المجتمع والواقع وغيرها من المواضيع. تستعدّ رنا لتنطلق بعد تسليم هذا البحث والتخرّج من الصف الثاني عشر للحياة، للجامعة ولسوق العمل. في بلاد تحاصر العربيّ واللّغة العربيّة من كلّ زاوية. ماذا كان سيحصُل لو كان الأستاذ قادرًا على تلبية احتياجات وأفكار الطلاب كلّها؟ هل نستطيع تخيّل منهاج دراسي يلائمنا؟ مجتمع عربي متأصّل بهويّته ومتمسك بها؟ كيف سيكون شكل المنهاج؟ وأيّ الأدباء نستعيد؟ تأتي هذه الحملة ضمن مشروع حملة اللّعة العربيّة التي تنظّمها جمعيّة الثقافة العربيّة. إعداد وتقديم: رأفت أمنة جمال ورنا جوزيف هلون فكرة وإنتاج: رأفت حرب تصوير: أشرف دواني ومصعب ججيني موسيقى: جريس بابش أنيمشن وجرافيكس: بشارة مرجيّة تصميم الحملة: لمى سليمان إخراج: أشرف دواني